Der Klassenrat –

ein demokratisches Unterrichtskonzept

Schülermotivation und Lernklima – Klimakonferenz im Klassenzimmer

Der Klassenrat ist ein demokratisches Unterrichtskonzept. Alle Schülerinnen und Schüler einer Klasse sitzen jede Woche einmal zusammen, um ihre Anliegen in eigener Regie zu besprechen. Sie versuchen, Probleme und Konflikte eigenständig zu lösen. Dabei werden sie zur Mitverantwortung und Mitgestaltung der Klassengemeinschaft und des Schullebens angeregt. Sie lernen Kompetenzen wie Gesprächsführung und konstruktive Konfliktlösung. So sorgen sie für ein gutes Lernklima in der Klasse.

Die wöchentliche Klassenratsstunde ist so etwas wie eine „Klimakonferenz im Klassenzimmer“.


Das Seminar zeigt,

  • was Lehrerinnen und Lehrer zur Einführung und Begleitung des Klassenrats brauchen: Von Hintergrundinformationen zu dem Konzept (aus der FreinetPädagogik) mit den klaren Regeln und den Aufgaben der wichtigen Ämter.
  • In konkreten Praxisbeispielen und anhand vieler Arbeitsmaterialien (Kopiervorlagen) werden die positiven Auswirkungen auf den Unterricht aufgezeigt; es kommen aber auch die Schwierigkeiten zur Sprache, die mit dieser Veränderung verbunden sind.
  • Der Klassenrat soll mehr sein als eine pädagogische Modeerscheinung, sondern Partizipation fördern.

Bildnachweis: shutterstock_1341939314

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